עמוד הבית > הרפז אירית

הרפז אירית

ראש החטיבה העליונה

הרפז אירית

השכלה:

1999- M.A, מוסמך באַחֲיוּת, הפקולטה לרפואה, אוניברסיטת ת"א

1996 – B.A, החוג לאַחֲיוּת, הפקולטה לרפואה, אוניברסיטת בן גוריון

1983 – R.N, ביה"ס לאחיות רוטשילד

הכשרה מקצועית:

2019 – ניהול סיכונים מתקדם במערכת הבריאות , אוניברסיטת בר אילן

2018 – הוראת האתיקה בהכשרת אחיות, ביה"ס האקדמי לאַחֲיוּת ע"ש זיוה טל

2003 – מודולה בהדרכה קלינית, בית הספר האקדמי לאַחֲיוּת שיבא

1986 – קורס על בסיסי בנפרולוגיה, ביה"ס האקדמי לאַחֲיוּת ע"ש זיוה טל

תפקידים בביה"ס האקדמי לאַחֲיוּת כיום:

2024 – נוכחי: מורה ומרכזת בחירה בבית הספר האקדמי לאחיות ע"ש זיוה טל, שיבא, תל-השומר

2020 – נוכחי: מתאמת חטיבה עליונה, אוניברסיטתתל אביב,החוג לאַחֲיוּת

2016 – נוכחי: ראש חטיבה עליונה, ביה"ס האקדמי לאַחֲיוּת ע"ש זיוה טל

1996 – נוכחי: הוראה בחטיבות יסודות האַחֲיוּת, אַחֲיוּת המבוגר, חטיבה עליונה

מקומות עבודה קודמים / אחרים:

1996-1995 – מ"מ אחות אחראית במכון הנפרולוגי,המרכז הרםואי שיבא תל השומר

1989-1995 –  סגנית אחות אחראית במכון הנפרולוגי, המרכז הרםואי שיבא תל השומר

1985-1989 – אחות במכון הנפרולוגי, המרכז הרםואי שיבא תל השומר

1983-1985 – אחות מלר"ד, המרכז הרםואי שיבא תל השומר

פרסומים בכתבי עת:

 הרפז, א., מוזס, ו., מינץ, ל., זילברמן, נ., ויצחקי, מ. (2011). מניעים לביצוע הסבה למקצוע הסיעוד. האחות בישראל, 186, 40-44.

הרפז, א., מוזס, ו., זילברמן, נ., ואפרתי, ש. (2011). הכנה חיסונית לקראת התנסות קלינית. האחות בישראל, 185, 16-20.

 הרפז. א., אפרתי. ש., מגדל. מ., מוזס. ו., רוזנברג. ח., שיחור. צ., שצמן. ח. (2006). ואתה, תימשול בי. להגיב באמצעות חינוך לתופעת האלימות במערכת הבריאות. האחות בישראל 173, 10-13.

הרפז, א. (2002). מיפוי מושגי. האחות בישראל. האחות בישראל, 165, 23-25.

הרפז, א. (1996). התמודדות מטופל ומשפחתו בטיפול כרוני בהמודיאליזה. האחות בישראל, 154, 21- 26.

Harpaz, I., Balik, C., & Ehrenfeld, M. (2004). Concept mapping: An educational strategy for advancing nursing education. Nursing forum, 39 (2), 27-30.

 

השתתפות פעילה בכנסים:

Koren, E., Harpaz, I. (2016) “Thinking Safe”. Poster – Quality and Safety, Sheba Medical Center Conference. (Heb.)

הרפז, א. (2002 ). שביעות רצון של סטודנטים מבית הספר. פוסטר שהוצג בכנס ה-13 של האחים והאחיות בישראל. תל אביב, ישראל.

הרפז, א. (2000). מיפוי מושגי – שיטת הוראה לקידום הלמידה בסיעוד. הרצאה שהוצגה בכנס המורות לסיעוד בישראל. ים מלח, ישראל.

 הרפז, א. (2000). מיפוי מושגי – שיטת הוראה לקידום הלמידה בסיעוד. הרצאה שהוצגה בכנס ה- 12 של האחים והאחיות בישראל. ירושלים, ישראל.

Harpaz, I., Gelbart, O., Raanan, O., Shalish, Y., Shichor, T., Itzhaki M. (2011). Nurses' and doctors' attitudes towards family presence during invasive procedures. Poster presented at the 9th Conference of the Israeli Nursing Research Association, Ramat  Gan, Israel (Poster).

Gelbart, O., Harpaz, I., Raanan, O., Shalish, Y., Shichor, T., Itzhaki M. (2012). Nurses' and Families' attitudes towards family presence during invasive procedures and resuscitations. Poster presented at the International Nursing Conference “Nursing: Caring to Know, Knowing to Care", Jerusalem, Israel. (Poster).

Scroll to Top
דילוג לתוכן